档案、推荐与观看反馈
旧影像在保存之后怎样改变意义？平台怎样把刚刚发生的观看变成下一项内容的排序条件？这里从德勒兹的晶体、潜在态与感觉—运动图式出发，说明本站两条研究提案，并连接影片分析、具体反例和电影练习。
晶体的时间关系怎样进入档案问题？
德勒兹的晶体—影像让现实态与潜在态保持差异，同时彼此交换。本站的档案提案沿着这一时间关系，追问影像在拍摄之后怎样被保管、开放与重剪，以及后来知识怎样改变它的历史意义。晶体解释影像内部的时间关系；档案提案讨论材料在不同历史时刻的使用。
概念来源：德勒兹关于现实态与潜在态交换的论述。档案延伸：本站“未来完成时档案”提案。后者提出保管与使用的问题，属于本站研究。
推荐概率与潜在态有什么区别？
推荐模型的候选概率由技术系统计算，德勒兹的潜在态则不等于尚未显示的候选列表。平台研究的问题是：观看怎样变成排序信号，下一项内容怎样据此出现。这里的概率描述系统对候选内容的计算，潜在态描述的是另一种时间关系。
德勒兹的感觉—运动图式分析知觉如何延伸为行动。“治理下一刻”把问题移到观看反馈：停留、跳过与重看怎样影响后续影像。点击与推荐属于本站讨论的当代对象。
材料保存之后，证据意义还会怎样改变？
“未来完成时档案”把记忆影像内部的时间关系移到档案链：拍摄、命名、分类、封存、开放、删除和重剪。材料后来与新的事件、证词或其他影像相遇，会改变它能够证明什么。后来知识改变的是今天的读法；拍摄者当时知道什么，仍须按当时的材料理解。
同一段旧录像被重新命名、限制访问，或与新的证词并置后，观看者接触到的语境与证据关系都可能改变。旧录像的年代，与它后来取得的证明力，是两个不同的问题。
《与波尔布特会面》：档案与重演改变了什么？
《与波尔布特会面》的比较问题是：档案与重演怎样安排材料来源、历史中的缺席，以及观众据以判断的关系？若档案与重演只制造风格上的历史感，没有改变来源、缺席或证明关系，它就不能支持“未来完成时档案”。
观看重点：画面与声音交代了谁的材料，哪些历史位置仍然缺席，档案与重演的观看顺序是否改变了对事件的理解。这些具体关系决定影片与档案提案的联系。
固定播放与反馈排序有什么不同？
“治理下一刻”研究观看行为进入排序的反馈关系：刚刚发生的停留、跳过或重看，被用于安排接下来的影像。固定播放列表与这种反馈序列有明确差异；只有观看反馈实际参与排序，这一命题才适用于该序列。
若一套被分析的平台序列有可核记录证明它固定播放、完全不使用观看反馈，“治理下一刻”就不适用于该案例。
改变声音、时长或剪辑顺序，会怎样改变理解？
六个拟议的电影练习围绕镜头数、声音来源、时长、动作与剪辑顺序展开。改变其中一个条件，再比较行动怎样接续、声音怎样连接画面、过去与现在怎样相遇，可以把抽象的概念问题变成可观看的差异。
例如，保留同一组画面而改变声音来源，或保留素材而改变剪辑顺序：两次观看中的时间关系是否仍然相同？练习页列出拍摄限制与比较问题。
档案的过去与平台的下一刻
“未来完成时档案”追问：材料在拍摄后经历命名、分类、封存、开放与重剪，后来的知识如何改变我们对过去的理解？
“治理下一刻与停下来的权利”追问：推荐系统如何根据观看反馈安排后续影像？观看者又如何中断这个顺序？两条命题分别展开概念、案例与反例。