Jacques Rivette / 雅克·里维特 · 1974
塞琳和朱莉出航记
Céline et Julie vont en bateau
巴黎追逐先松开日常行动，糖果再把两人送进反复上演的宅邸故事。她们从观众、替身变成改写情节的参与者并救出孩子；身体、游戏与重复制造出新的现实路线。
影片资料
- 原题
- Céline et Julie vont en bateau
- 导演
- Jacques Rivette / 雅克·里维特
- 年份
- 1974
- 地区
- France
影片分析：镜头怎样组织概念
本站机制拆解
漫游、糖果和重演让观众进入虚构并改变它，幻想由此成为生产现实关系的行动。
- 01日常路线松开
掉落物、追逐、换装和偶遇让巴黎行动不断转为游戏性漫游。
目标不再支配感知，身体先获得即兴连接能力。 - 02糖果打开重复场景
糖果入口后，宅邸故事以片段重演，两人轮流成为观众和替身。
糖果成为实际日常与潜在戏剧之间的身体门槛。 - 03观众改写虚构
两人共同进入宅邸，打断既定死亡并救出孩子。
寓构不再复制故事，而生成一条新的现实关系。
论述类型：本站编辑综合 · 出处与页码
细读问题
- 01从公园追逐到互换衣物、工作与住处，塞莉娜和朱莉怎样用身体模仿和角色接力取消两条身份的固定边界？
- 02糖果每次把她们送回宅邸，同一家庭谋杀剧便以残片和差异重演；这些重复怎样让虚构成为可以记忆、比较和改写的时间层？
- 03两人最终一起进入宅邸并救出玛德琳时，观看者的身体怎样越过屏幕般的边界，直接改变此前只能重复的虚构？
分析与片段来源
镜头与片段
原典、论文与页码
理论坐标：Cinema 2, Minnesota 1989, ch. 1, p. 11; ch. 8, p. 200
- 01Cinema 2: The Time-Image
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书籍与专题中的影片讨论
《缠绕的诗学：德勒兹思维方法研究》 · 本站延伸
《赛琳和朱莉出航记》
影片关系：本站延伸：糖果、屋宅和反复表演把爱丽丝式符号学习转为影像装置。
镜头问题：每次重入屋宅新增了哪项差异，又怎样改变两位观看者？