它在问什么
数字影像怎样改变电影对死亡、记忆与时间的组织，并从《德意志零年》的埃德蒙走向《人工智能》的大卫？
它推进了什么
Sánchez 以数字影像为轴线，把战后儿童视见者、人工生命、死亡、幽灵化与时间耗尽组织成“非时间—影像”的问题场。《德意志零年》与《人工智能》的儿童形象构成历史铰链，连接胶片时代的时间裂缝与数字时代的持存。
从哪里开始读
先以《德意志零年》的儿童视见者建立时间—影像基准，再沿数字影像、人工生命、死亡与幽灵章节进入《人工智能》；最后检验“非时间”怎样从技术载体与人物持存共同形成。
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把这本书接到概念、章节、影片与证据
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